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社区服务类项目的落地——璧山区实验小学校“

作者:大发888手机网页 发布于:2020-07-14 09:49 点击量:

  原标题:社区服务类项目的落地——璧山区实验小学校“给车建造一个家”项目回顾

  周一早上,爸爸妈妈像往常一样准备开车送我上学,我们朝停车场走去,说是停车场,其实就是我们小区一个比较宽阔的路沿,平时能挤下20多辆小轿车,爸爸晚上回家经常把车停在这儿。“但愿今天出口没有被别的车堵住哈!不然孩子又要迟到了。”妈妈担心地说。正在这时候,我们发现“停车场”下面的公路边挤满了人,怎么啦?出事啦?好奇心驱使我跑过去看了一眼。

  呀!大约五六辆小轿车像多米诺骨牌那样斜斜地撞成一串,每辆车的头部都有不同程度的损坏,右边第一辆最严重,前保险杠都掉下来了,后面的依次伤势减轻。“爸爸,怎么会这样?”爸爸说:“这些车竖着停在马路边,让本来就窄的公路更窄了,如果车辆通过时司机稍不小心就会撞上去,车速如果稍微快点,不就跟多米诺骨牌一样吗?”妈妈说:“还是停在台子(路沿)上安全点。还好你昨晚没有停在那里。”“哎,台子上的位置紧俏得很哪,昨天下班早,才幸运地占到一个位置。平时,回来晚了,还不是见缝插针,哪里有个位置就赶紧挤一挤,还有得挑吗?”

  我感到很奇怪,我们小区的地下车库不是常年空着吗?怎么没得挑呢?我问爸爸:“为什么你们不把车停到小区地下车库呀?停在外面多危险呀?有时还会交警被贴罚单。”爸爸摇摇头说:“哎,小孩子别管那么多,赶紧上学去,趁现在没堵车,别迟到了!”看着那几辆惨不忍睹的受害车,看着议论论纷纷的人群,看着垂头丧气的车主,看着小区道路两旁、路沿上横七竖八的车辆,我不禁陷入了沉思…….

  随着社会经济的发展,家用轿车进入普通家庭,成为多数家庭生活的必需品,但随之而来的社会问题也与日俱增,特别是车辆的快速增长与停车位的稀缺,成为当今社会日益突出的矛盾。停车难,成了困扰有车一族的主要问题。大街上,无论是停车位、公交车位、人行道,还是消防通道,到处都停满了各种各样的车辆。不仅影响市民出行,而且存在很多安全隐患,对社会造成危害。

  因此,我们对璧山城区车辆乱停乱放现象进行了调查。通过调查,我们在璧山的新城区发现了一个奇怪的现象:各个小区、商圈都建有地下停车场,但是私家车乱停乱放现象却十分严重。我们看到每个小区周围的公路边、人行道、绿化带、路沿上密密麻麻地停满了私家车,而小区的地下车库却大量空着,造成严重的资源浪费。

  针对这一现象,邓老师以及教师团队与学生着手进行调查,寻找这一停车“怪相”产生的原因,研究如何整改这一停车“怪相”。调查中,发现老城区和环建小区停车最困难,这又如何改变呢?于是与学生合作,设计立体停车场模型。把整改建议和提出修建立体停车场的方案提交给璧山区委区政府的相关领导,希望能引起他们的重视,从而改变璧山新城区的停车状况。

  3、关注违停车辆给城市带来的负面影响:如安全隐患、社会矛盾、公共设施的维修和保护;

  1、找出私家车主乱停乱放汽车的行为和小区地下车库大量闲置的线、思考如何让私家车主主动停车入库,杜绝乱停乱放行为,使社会资源得到合理的运用;

  1、私家车主为什么宁愿在小区周围乱停乱放汽车也不把车停到地下车库里去呢?

  4、怎样改变现在这种情况,让私家车主自觉地停车入库,不再将汽车乱停乱放?

  5、对于老旧的城区、城市农民还建小区如何在原有的基础设施上进行改建(建立立体停车场)?

  5、根据各个小区周边地形的实际情况,尽量在原有车位上合理改建立体停车位。

  通过近一年的调研,拍摄了750多张调查图片,查阅了6万字的资料,走访了区内30几个单位,最后,学生在老师的帮助下完成了近一万字的学习研究报告。

  学生把提出的倡议在全校进行宣传,也寄到璧山报上刊登,呼吁大家动起来,为营造安全、文明、畅通的道路交通环境共同努力!

  研究和倡议,得到参会专家的一致好评。也引起了璧山区委政府领导的高度重视,同时也接纳了学生提出改建立体停车场的建议。

  现在,区委政府计划将在2020年对部分城区停车位(场)进行勘测,准备试点改建。

  。PBL教学的成功开展,需要学生的主动配合,从准备资料开始,就要结合提纲、问题去查阅大量的文献资料,并积极与其它同学交流沟通,大家同心协力得出最佳结论。学生也应从自身出发,完成角色转换,从被动的学习者转变为学习的主人。

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